编者按：中国共产党南京工程学院第四次党员代表大会即将召开，这是我校政治生活中的大事，肩负着全面加强党的领导、系统科学谋划学校高质量发展蓝图的重要使命。自南京工程学院第三次党代会以来，学校党委团结带领全校师生员工，抢抓机遇，求实创先，改革发展，取得了一系列丰硕的成果。为总结第三次党代会以来取得的成绩和经验，进一步振奋全校师生精神，迎接学校第四次党代会的胜利召开，特开辟【喜迎党代会•五年奋进路】专栏，回顾过去，展望未来。

第三次党代会以来，学校深入学习贯彻习近平总书记关于教育、科技、人才工作的重要论述，坚持党管人才，深入实施人才强校战略，持续深化人事人才体制机制改革，坚持“多元、分类、特色”三大理念，紧扣“高端、青年、团队、机制”四大主题，狠抓“引进、培养、使用、管理、评价”五大环节，以高端人才为引领，以中青年教师为主体，以创新团队为核心，以机制创新为保障，建设了一支师德高尚、数量充足、结构优良、业务精湛、特色鲜明的高水平师资队伍，为一流应用型工程大学建设筑牢人才基石。

坚持党管人才，师资队伍政治根基夯实筑牢

学校始终坚持政治引领，不断完善党管人才的领导机制和运行机制，成立党委书记、校长双组长制的党委人才工作领导小组，建立人才工作小组，设置人才工作机构，全面协调解决人才培养、引进和队伍建设的重要问题，准确把控学校师资队伍建设的政治方向和发展方向。学校每年召开党委常委会研究人才工作，定期召开人才工作会议，加强顶层设计，坚持以师资引培为中心，围绕学科和学位点建设重点，科学精准规划师资引育目标，着重打造一流师资队伍。

坚持师德为先，师德师风建设行稳致远

学校党委始终以立德树人为根本任务，高度重视师德师风建设，设立党委教师工作部，并增设师德师风建设办公室，建立了党委统一领导、党委教师工作部统筹协调、相关部门合力推进的师德建设工作机制，建立了学校层面师德建设委员会、二级单位层面师德师风工作领导小组、工作桥梁层面师德师风工作联络员三级工作网络，不断完善师德建设长效机制；制定发布《南京工程学院建立健全师德建设长效机制实施办法（试行）》《南京工程学院教师师德失范行为处理办法（试行）》等相关文件，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，并纳入人才引进、职务评聘、职称评审、年度考核、评优评奖等工作，实行“一票否决制”，不断健全师德师风工作制度体系；创新建设举措，突出培训育德，分级管理、分类培训、统筹评价，将师德教育融入专任教师、专职辅导员、管理人员等全员培训过程，同时加强师德建设正向激励，突出典型树德，不断推动全员全方位全过程师德养成。五年来，涌现了江苏省教育系统先进个人（优秀教育工作者）1人，校级“师德标兵”10人，“师德标兵提名奖”7人。

召开师德建设委员会全体委员会议

举办师德楷模专题报告会

坚持引才聚智，师资队伍整体水平稳步提高

高水平师资队伍量质齐升。牢固树立“人才是第一资源”的战略思想，充分利用国家、省市各类高层次人才计划和政策，围绕重点学科方向和重点科研领域，不断加大各类高层次人才引进力度，实现了引进人才质量和人才层次持续提升。第三次党代会以来，共引进高层次人才260人，其中博士254人，90%以上来自国内“双一流”高校和境外知名高校；拓宽引智渠道，入选欧洲高校引智平台，柔性引进包括两院院士、长江学者、知名高校科研院所学者、企业专家等在内的客座教授108人。2019年以来，学校新培养中国科协青年人才托举工程入选者1人、江苏省教学名师2人、江苏省特聘教授1人、江苏省“六大人才高峰”高层次人才6人，江苏省“333工程”培养对象6人，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人14人，优秀青年骨干教师、“双创博士”等其他省级人才项目81人，获评省“青蓝工程”优秀教学团队、省“六大人才高峰”创新人才团队、省高校科技创新团队9个。引育的高层次人才和优秀博士在人才项目申报、科研立项、高水平论文发表、社会影响等方面成果凸显，成为创新活动、创新事业的主力军。

加大高层次人才引进宣传

聘请企业专家、知名学者担任客座教授、兼职教授

师资队伍结构明显优化。根据学科专业发展建设需要，科学规划师资队伍建设，尤其是注重高层次人才和中青年骨干教师的培养与使用，教师队伍的学历、职称、年龄和学缘结构明显改善，教师总量稳步增长，优势学科和重点学科也形成了良好的学科梯队，师资队伍整体水平稳步提高。五年来，学校师资队伍规模不断扩大，师资总量增长10.68%；中青年教师成为师资队伍主体，年龄结构更趋合理，35岁以下教师占专任教师总数的23.97%，36-45岁教师占专任教师总数的37.16%；教师博士化、国际化程度稳步提高，具有博士学位的教师比例由38.48%提高至48.77%,具有海外经历的教师比例由6.63%提高至9.78%；教师队伍结构更加合理，高级职称教师比例提高至51.55%，正高级职称教师占比13.56%，45周岁以下教授占教授总数的24.19%。

各支队伍齐头并进协调发展。在思想政治工作队伍方面，一方面根据国家规定，配齐配强专职辅导员队伍，统筹推进实现了辅导员队伍100%进编；另一方面，坚持“引培用”并重原则，采取内部挖潜与外部招聘相结合的方式，组建了一支专职为主、专兼结合思想政治理论教学队伍，逐步打造了一支思想坚定、业务突出、结构合理的高水平思想政治工作队伍，有力保障了我校学生思想政治教育工作的有效开展。在教辅工作队伍方面，2019年来新招聘管理岗、其他专业技术岗等教辅人员108人，使得队伍更加完善，同时保证了人才潜心教育教学，开展高质量科学研究。此外，学校开展了实验技术岗、专职辅导员岗博士研究生人员招聘，不断改善学校现有人才学历结构，进一步助力特色鲜明的一流应用型工程大学建设。

不断加强支撑保障队伍建设

坚持深化改革，现代大学人事人才制度不断完善

五年多来，学校大力推进人才引进、公开招聘、岗位设置、职称晋升、考核评价、薪酬分配等方面的改革，先后出台和修订了《南京工程学院人才引进与管理实施办法》《南京工程学院引进人才科研启动基金管理办法》《南京工程学院人事代理暂行办法》《南京工程学院专业技术职务评聘工作暂行办法》《南京工程学院预聘教授、预聘副教授岗位聘任实施办法》《南京工程学院绩效工资实施方案》《南京工程学院工资外酬金管理暂行办法》等人事人才管理文件，不断完善师资队伍建设制度保障，推动教师能力可持续发展。此外，不断优化人力资源配置，强化分类管理，完成了两轮岗位聘任，完成了全校253名雇员制人员转人事代理的转聘工作等；坚决落实教职工各项权益保障，包括落实工资调整、医改等工作。通过一系列的改革，创新管理模式、提高管理效率、提升管理水平，规范管理流程，不断支撑人才效能提升，助推学校内涵式高质量发展。

先后出台和修订了各类人事人才管理文件

完成全校253名雇员制人员转人事代理的转聘工作

积极完成岗位聘任工作

落实各项权益保障