2月29日，学校召开2023年省高等教育教学改革研究课题（重中之重、重点）开题论证会。江苏省高等教育学会秘书长邓志良教授等5位评审专家、课题组成员以及相关职能部门负责人参加论证会。党委书记孙爱武出席会议，党委常委、副校长朱松青主持会议。

此次我校共有5项课题获省高等教育教学改革研究课题立项，包括重中之重课题1项、重点课题1项。论证会上，课题组分别就课题研究目标与任务、研究内容与方法、解决主要问题和创新点、研究方案设计和预期成果等进行了详细汇报。与会专家对课题研究的理论价值和实践意义予以充分肯定，并就进一步充实课题的研究内容、优化技术路线、培育标志性成果等提出指导意见。

邓志良对课题的开题情况分别进行了点评，并对项目的推进和预期成果提出了具体的目标和要求。

朱松青在主持会议时表示，学校高度重视教育教学改革研究与实践，下一阶段将围绕办学定位和应用型人才培养目标，进一步修改开题报告，完善研究方案，确保各课题按计划开展研究与实践，协同构成学校新一轮教育教学改革与建设的重大布局。

据介绍，《以“两个结合”引领的地方应用型工科院校产教融合育人新机制的探索与实践》作为重中之重立项课题，是实现学校“一流专业建设工程”的系统研究和实践部署，将深入研究产教融合体制机制的难点、痛点、堵点，创新应用型高校产教融合的理论和路径，统筹全校资源实现校企协同育人模式理论与实践的再创新，打造“党建引领、一融双高”高水平应用型高校建设的南工程模式。重点课题《基于项目体系知识图谱构建下工程思维培养路径探索研究》将依托学校机械工程学院的多个国家一流专业和工程认证专业的办学优势和前期课程数智化建设与改革的先行先试经验，探索“工程项目化教学+人工智能技术赋能”双线融合的新路径和新模式。