为贯彻落实学校第四次党代会精神，推进一流专业建设工程，推动“学为中心”本科教育教学思想大讨论走深走实，7月9—10日，学校举办“一流专业建设与教学数字化创新”专题研讨活动。活动聚焦高等教育赋能新质生产力发展，围绕应用型本科教育教学改革、教学成果培育、教学数字化、新文科建设、产教融合发展等专题组织专家讲座、开展内部研讨。党委书记孙爱武，党委副书记、校长张仰飞，党委常委、副校长朱松青，副校长包永强等校领导参加活动。各教育教学单位主要负责人、分管教学和实验工作负责人，各专业负责人、专业骨干教师，相关职能部门科级及以上人员参加研讨。

孙爱武在动员讲话中指出，在学校成功入选首批江苏一流应用型本科高校建设单位、奋力开启国内领先、特色鲜明的一流应用型大学建设新征程的重要时刻，组织开展“一流专业建设与教学数字化创新”专题研讨活动，意义深远。就开好本次专题研讨，孙爱武要求认清形势，准确把握学校本科教育教学发展新机遇；解放思想，牢固树立和践行本科教育教学先进理念；实干担当，奋力开启本科教育教学品牌塑造新篇章。他希望广大领导干部和全体教职员工充分解放思想、更新观念，凝聚共识、汇聚合力，积极探索应用型创新人才培养的“南工程之道”与“南工程之策”，上好课、教好书、育好人，奋力塑造“乐学南工程”“乐教南工程”的本科教育教学品牌，全力打造高质量应用型本科教育名校。

本次研讨活动邀请了武汉理工大学校长杨宗凯教授、苏州大学周毅教授、浙江大学陆国栋教授、江苏省教育科学研究院院长陆岳新、常州大学莫琦教授、北京大学郭建如教授分别以《教育数字化推动高等教育创新》《新文科建设的理念与实践》《教学成果培育与凝练》《有组织教育科研的力量》《本科高校产教融合的组织原型创设及政策机制设计》《产教融合与一流应用型大学建设》为题，开展六场高质量的报告。专家报告立足前沿、内涵丰富、针对性强，对学校推进一流专业建设、实现本科教育教学高质量发展注入了强劲动能，也为做好下一阶段本科教育教学工作指明了方向。

机械工程学院、材料科学与工程学院、自动化学院、计算机工程学院、经济与管理学院、建筑工程学院、汽车与轨道交通学院、马克思主义学院、外国语学院等9个教育教学单位聚焦活动主题，分别以《数字赋能课程资源建设》《深度产教融合助力应用型人才培养的探索与实践》《知识图谱赋能一流课程与专业建设》《“数智驱动、产教深融”培养计算机应用型创新人才》《行业特色鲜明的经管类一流专业建设实践》《构建思课创新融合模式，培养土建类双碳高质量人才》《“项目驱动、赛教融合”的车辆类应用型人才培养创新实践》《数智空间中的大思政课建设》《人工智能背景下英语专业建设》为题进行了汇报交流，分享了各自本科教育教学经验成效，提出了下一步工作思路与举措。

张仰飞作活动总结，并以《对标一流 奋进卓越 打造高质量应用型本科教学名校》为题作专题报告。他从“建设基础与条件、建设目标与思路、建设任务与举措、建设进度与成效”四个方面深刻解读了我校一流应用型本科高校建设方案，并从“高等教育的思考、教师职业的思考、办学主体的思考、职能部门的思考”四个角度分享了对本科教育教学工作的思考，重点分享了教师的职业观、政治观、德行观、能力观、学生观、成才观、国际观，引导和推动广大领导干部和全体教职员工进一步统一思想、凝聚共识、汇聚合力、共谋发展。

朱松青在主持活动时要求广大领导干部与教职员工以本次专题研讨为契机，聚焦一流应用型大学建设目标，准确把握“学为中心”的思想内涵，积极推进一流专业建设，有力推动教学数字化创新，不断探索人才培养模式改革，以“苟日新、日日新、又日新”的工作态度，努力为学校本科教育教学高质量发展，打造高质量应用型本科教育名校作出新的更大贡献。