10月18-19日，第二届应用型高校人工智能通识教育教学改革与创新研讨会在常州召开，党委常委、副校长朱松青应邀出席会议并致辞。会议聚焦应用型高校人工智能通识教育的课程建设、教学改革、人才培养与实践创新等核心议题，来自全国22个省市、近百所高校、200余名专家学者齐聚一堂，共话人工智能赋能教育教学高质量发展的新路径。

朱松青在开幕式致辞中指出，AI通识教育已成为高校必答题，南京工程学院面向全体新生构建“基础素养—大模型实操—行业案例—伦理安全”四位一体课程体系，通过企业场景教学、过程性考核及虚拟教研室提升教师能力，通过研讨会推动AI通识教育从试点走向系统提升，培养具备“会用、善用、敢用、慎用”AI素养的应用型人才。

会议期间，应用型高校人工智能通识课程虚拟教研室举行聘任仪式。朱松青为新受聘人员颁发聘书，此次共聘任虚拟教研室主任委员、秘书长、副秘书长，以及 “AI +机械”“AI +电力”“AI +经管”“AI +人文艺术”“AI +农林”“AI +自动化” 六个方向的教研组组长。据介绍，该虚拟教研室自今年1月成立以来，已在平台建设、资源共建、组织架构搭建、课程试点等方面取得扎实进展。此次聘任进一步明晰了团队责任体系与结构，将为虚拟教研室持续激发活力提供有力保障。