近日，省教育厅办公室公布普通高校学籍管理优秀案例评选结果，我校申报的《从“管理学籍”到“赋能成长”：构建支持学生个性化发展的学籍管理新体系——以戎归学子的多元化成长之路为例》成功入选本科类优秀案例，标志着学校在学籍管理制度创新与育人服务协同方面的探索获得省级主管部门高度认可。

在案例提炼与申报过程中，我校紧扣“以生为本”理念，聚焦学籍管理从传统“管控”向“赋能”转型的核心逻辑，系统梳理了构建支持学生个性化发展学籍管理新体系的整体路径。案例以“戎归学子的多元化成长之路”为典型样本，生动呈现学校通过学籍管理制度柔性设计与精准服务，有效保障退役大学生士兵等特殊群体学业发展的具体实践。该体系既破解了学籍管理中的现实难点，也切实激活了管理环节的育人功能。

近年来，我校持续深化学籍管理改革，坚持规范管理与灵活服务并重，不断提升管理效能与服务温度。此次获评省级优秀案例，既是对学校前期工作成效的充分肯定，也是我校落实立德树人根本任务、推进教育教学改革的生动体现。我校将以此次入选为契机，充分发挥优秀案例的示范带动作用，持续深化精细化管理与服务改革，以更高标准、更实举措护航学生全面发展和个性化成长，为提升人才培养质量贡献更大力量。