为做好2013-2015年聘期考核工作，学校日前印发了《关于开展2013-2015年聘期考核工作的通知》，并于10月27日在至勤楼·行政中心多功能厅召开聘期考核工作部署会。会议由孙玉坤院长主持，党委书记史国君出席会议并讲话，各部门、各单位党政主要负责人参加会议。

 会上，人事处处长陈洪对《关于开展2013-2015年聘期考核工作的通知》进行了解读。他对此次工作的考核对象、考核原则、考核内容、考核程序、考核组织作了具体说明，并强调了第三轮岗位聘任的工作要点,一是修订新的岗位聘用条件、二是制定新聘期的岗位说明书。

 史国君书记在讲话中对本次聘期考核工作提出了十六字要求——“提高认识，发挥作用，坚持标准，促进和谐”。第一，要提高认识。史书记指出学校在人才引进和培养方面作了大量的工作，取得了一定的成效，但是从规模、结构、质量、效益的层面来看，距离高水平应用型大学还有一定的差距。必须高度重视师资队伍的建设，以高水平师资队伍建设为抓手，促进学校健康有序的发展。第二，要发挥作用。依据聘期考核的政策引导，规范工作程序，加强人员管理和考核，发挥考核工作的激励作用。第三，要坚持标准。聘期考核工作与每一位教职工息息相关，必须做到程序上的公开、公平、公正。在开展工作的过程中必须组织学习政策要求，领会文件精神，执行政策规定，规范工作程序，严格按照个人自评、同行评议、单位考评三个环节进行。第四，要促进和谐。要将考核作为常规性的工作常抓不懈，真正做到评出压力、评出动力、评出效果。

 孙玉坤院长对聘期考核的相关工作提出了具体要求。第一，明确岗位职责和考核要求。必须要强化岗位职责意识，以教师岗为例，考核内容要从四个方面进行，一是教书育人、教学工作；二是教改项目、教研项目、教材建设、课程建设；三是科研情况；四是专业建设、实验室建设、学科建设、校企合作。第二，进一步强化岗位管理。结合新时期发展的需求，强化考核的导向性作用，加快推进师资队伍的分类发展。第三，全力打造应用型特色。要突出“提升水平质量，创建品牌特色”的工作主基调，提升应用型办学特色，强化实践能力。第四，促进学校和谐发展。突出以人为本，着力提升教职工待遇的优越感、环境的舒适感和事业的成就感。

 本次聘期考核工作是为了充分发挥考核的导向和激励作用，督促教职工认真履行岗位职责，并为岗位晋级和调整提供依据。所有与会人员认真听取了工作部署和政策解读，并于会后向所在单位全体人员进行传达。