日前，省教育厅主办的《江苏教育工作简报》（2016年第29期）以《南京工程学院开展“三进三知”专题实践活动》为题，从“创新工作体系，构建长效工作机制；丰富活动内容，明确工作目标要求；扎实有序推进，确保活动取得实效三个方面，专题报道我校深化“两学一做”学习教育，开展党员干部进课堂、进宿舍、进食堂，知思想、知学习、知生活的“三进三知”活动思路、目标及成效。简报全文如下：
相关链接：http://www.ec.js.edu.cn/art/2016/12/30/art_4381_204068.html
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