各部门、各单位、教师、同学：

为进一步贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化 2035》，坚持立德树人根本任务，更新教育教学理念，改革教育教学模式，重塑教育教学形态，推进现代信息技术与教育教学深度融合，学校面向全体师生开展了“信息技术与教育教学深度融合的实践与探索”教研教改论文和典型案例征集工作。在各部门、各单位高度重视、精心组织，广大师生积极参与下，共征集教研教改论文139篇，其中教师论文106篇，学生论文33篇。经组织专家审定，共评出获奖论文38篇；其中教师组论文一等奖7篇，二等奖9篇，三等奖16篇；学生组论文一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖3篇，现将获奖名单予以公布。

教研教改论文撰写是教师积极参加教育研究及教学实践与探究的成果结晶，是总结教学经验、凝练教学成果、创新教学思路的重要途径。希望各部门、各单位再接再厉，持续深入推进教研教改工作。

附件：2020年度南京工程学院教研教改论文获奖名单

教师教学发展中心

2021年3月12日