各教学单位：

实验室建设工作是高校人才培养、学科建设、科技服务社会的重要平台和基本支撑。如何构建以人为本，结构科学，管理先进，特色明显的实验室，是我校应用型本科人才培养和实现学校建设目标的重要基础。实验教学示范中心建设更是引导和提升实践教学改革和实验室建设水平及层次的重要内容。为了做好2014年度“十二五”国家级实验教学示范中心申报工作，现参考2013年度申报工作安排，对相关工作通知如下：

1、工作要求

要求各教学单位高度重视，认真研究国家级实验教学示范中心建设理念和标准，基于本部门的学科和专业，梳理相关实验室及实践教学建设优势、特色、成果等内容，积极做好申报准备工作。

2、工作重点

认真研究拟报示范中心在服务区域经济、建设特色优势专业；推进资源融合，教学科研结合；学校与社会联合培养人才等实验教学模式三方面，以强化大学生实践能力、创新能力培养，提升高等学校办学水平和教育质量方面为目标的理念、做法、特色和成果；三方面建设工作的侧重点：

（1）实验室资源有效整合。构建功能集约、资源优化、开放充分、运行高效的专业类实验教学平台，为应用型、复合型、创新型人才培养创造有利条件。

（2）教学科研有机结合。统筹相关教学科研实验室资源，促进教学科研互动，实现科研成果向实验教学内容的有效转化，使学生了解科技最新发展和学术前沿动态，激发科研兴趣，启迪科研思维，掌握科研方法，培养科研道德，提升科学研究和科技创新的能力。

（3）学校与社会协同育人。探索建立地方高校与科研院所、行业、企业协同培养人才的新机制。突出专业能力培养的区域特色，促进专业实验与科学研究、工程训练、社会应用相结合。创建贴近实际的模拟、虚拟、仿真实验环境。多渠道鼓励和吸引热爱教学工作且实践经验丰富的专业人员参与实验教学。

3、工作安排

拟开展申报的教学单位填报“2014年拟申报“十二五”国家级实验教学示范中心信息简表”（附件1），并在7月20日前提交电子文档到：miaoguojun@njit.edu.cn。学校在7月底之前将就下一步工作作出安排。

附件1：2014年拟申报“十二五”国家级实验教学示范中心信息简表

附件2：国家级实验教学示范中心评审指标体系

附件3：教高司函[2012]197号 关于进一步开展“十二五”高等学校实验教学示范中心建设工作的通知

附件4：教高[2005]8号 教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知

教务处

2014年7月12日

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