1月18日至20日，“AI教学创新研讨会暨长三角高校教师教学发展联盟2025年会”在南京举行。会议由长三角高校教师教学发展联盟与复旦大学联合主办，南京工程学院承办，超星泛雅集团协办，长三角地区省级教育主管部门共同指导。我校党委副书记、校长张仰飞，党委常委、副校长朱松青出席大会。来自全国12个省份、120余家单位的420余名教师代表参会。

张仰飞对与会嘉宾表示欢迎，并指出，人工智能正深刻重塑教育生态，学校将依托行业优势，与长三角高校联盟及各兄弟院校深入交流、凝聚智慧，共同探索教育新范式，推动高等教育高质量发展。

江苏省教育厅高教处处长徐庆到会祝贺。他充分肯定联盟在促进区域资源共享与教学改革中的积极作用，希望联盟进一步发挥辐射引领作用，为我国高等教育发展持续贡献力量。

会上，南京大学吕建院士作题为“面向数智化时代的高教变革初探”的主旨报告，系统阐述了数智时代高等教育面临的系统性变革，探讨了未来人才培养的新理念与新路径。中国高等教育学会智慧教育研究分会常务理事秦波涛分享了“基于数据画像的AI教学应用分析”专题报告。

长三角高校教师教学发展联盟轮值秘书长蒋玉龙作联盟2024-2025年工作报告，并公布了首届长三角高校“超星杯”智慧教与学大赛获奖名单。我校在比赛中表现突出，获评“优秀组织奖”。

会议期间正式发布了“长三角示范性智慧课程建设项目”与“卓越教师成长AI助手”，并宣布启动第二届长三角高校“超星杯”智慧教与学大赛。

在“AI时代的教学创新与区域合作”圆桌论坛上，与会专家围绕教学范式转型、资源共建共享、教师数字素养提升与区域政策协同等议题展开交流，共同探讨数字化合作路径与智慧教育新生态。三个平行分会场还邀请全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者进行教学创新案例分享。我校王慧雅教授以“基于项目化教学的产教融合模式探索与实践”为题作报告。

本次会议聚焦AI时代的教学创新，通过政策解读、案例分享、学术研讨与项目发布等多种形式，深入探讨了人工智能驱动高等教育变革的路径与方向。会议的成功举办，标志着长三角高校在推进智能技术与教育深度融合方面迈出关键一步，为全国高等教育数字化发展提供了区域示范与先行经验。